Activar y transformar el espacio
Dinamizar el espacio para que lata a través de actividades, talleres y encuentros, y favorecer que las comunidades lo sientan propio y cambien su uso según sus necesidades.
Esta página recoge el marco desde el que trabajo, pensado para quien decide en una administración o en un equipamiento público: qué dicen los textos de referencia, qué es la mediación y dónde encaja la cultura en la Agenda 2030.
Participar en la vida cultural es un derecho reconocido. Lo recoge el artículo 27 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y lo desarrolla la Convención de la UNESCO de 2005 sobre la diversidad de las expresiones culturales. En España, el Plan de Derechos Culturales 2025-2030 lo convierte en un marco de actuación.
Un derecho no se ejerce si no se entiende qué mueve a las personas a ejercerlo, o a no hacerlo. Saber por qué alguien participa, y por qué no, es el primer paso para que ese derecho sea real.
La mediación cultural es un puente dinámico entre las instituciones y la ciudadanía, con tres funciones clave.
Dinamizar el espacio para que lata a través de actividades, talleres y encuentros, y favorecer que las comunidades lo sientan propio y cambien su uso según sus necesidades.
Traducir el código de las instituciones artísticas y culturales a los códigos de la ciudadanía, y ofrecer un espacio neutro donde poner en común puntos de vista y resolver tensiones de forma comunitaria.
Romper la idea de que la cultura se transmite en una sola dirección, del experto al público. Todo el mundo aporta su saber, y la escucha activa recoge las demandas y las realidades del territorio para influir en el contenido y en las políticas de la propia institución.
Sostener el espacio es la condición para que todo lo demás pueda pasar. El objetivo final es que pasen cosas dentro de él y que esas cosas transformen a las personas que lo habitan.
Mi trabajo sirve a esa mediación en dos puntos: escucha a quien viene y a quien no viene, y traduce el mensaje al código de cada perfil motivacional.
La cultura no tiene un objetivo propio en la Agenda 2030, pero aparece en metas concretas. En la Conferencia Mondiacult de 2022, la UNESCO pidió que la cultura tenga su propio objetivo en la agenda posterior a 2030.
| ODS | Meta | Qué recoge | Dónde encaja mi trabajo |
|---|---|---|---|
| 4 · Educación de calidad | 4.7 | Valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible | Formación y ponencias |
| 10 · Reducción de las desigualdades | 10.2 | Inclusión social, económica y política de todas las personas | Conocer al no público para ampliar la participación |
| 11 · Ciudades y comunidades sostenibles | 11.4 | Proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural | Mapa territorial para equipamientos |
| 16 · Paz, justicia e instituciones sólidas | 16.7 | Decisiones inclusivas, participativas y representativas | Escucha activa que informa las decisiones públicas |
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